En exploitant les caractéristiques d’un format imposé (25 x 58,7cm) confrontez deux types de dessin (fort, faible) qui s’affronteront (outils, gestes, traces, formes, …)
Evaluation sommative (construction des critères)
Compétences techniques et artistiques
Concevoir une série d’oppositions entre deux types de dessin (fort, faible)
Choisir des moyens d’expression en fonction de deux types de dessin que vous opposez
Compétences culturelles
Décrire précisément, repérer les notions qui donnent sens au travail plastique
A partir du projet ouvrir la réflexion sur des œuvres présentant différents de dessin en résonance avec celui-ci
Compétences comportementales
Assurer la présentation aux autres de ce combat de dessins d’une manière appropriée.